26 апреля 2022 года в 11.00 в дистанционном формате состоялся экспертный вебинар для руководителей и педагогов системы дополнительного образования детей по теме «Новый вектор развития современного дополнительного образования детей: мнение экспертного сообщества»

31 марта 2022 года утверждена новая Концепция развития ДОД до 2030 года. Это очень важное событие для всей системы дополнительного образования детей! Федеральный институт развития образования РАНХиГС остается одной из ведущих в этой сфере деятельности, поэтому мы не можем остаться в стороне. В настоящее время вокруг нас объединилось авторитетное экспертное сообщество.

Основная задача экспертного вебинара – обсудить с экспертным сообществом вектор развития современного дополнительного образования детей.

Целевая аудитория: представители региональных и муниципальных органов, курирующих социальную сферу, руководители и специалисты органов управления и организаций в сфере образования, представители общественных советов, представители организаций негосударственного сектора в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги организаций общего, дополнительного, среднего профессионального образования, педагоги и профильные специалисты (социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-дефектологи, логопеды).

Вопросы для обсуждения:

• Приоритетные направления развития системы дополнительного образования детей
• Анализ ресурсов и возможностей решения современных задач развития системы дополнительного образования
• Актуализация проблемных зон и рисков в достижении желаемых результатов 

В экспертном вебинаре примут участие представители Минпросвещения РФ, ведущие эксперты по вопросам развития дополнительного образования детей. 

Мероприятие проводится Научно-исследоательским центром социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС в рамках  государственного задания РАНХиГС на 2022 год: «Анализ процессов ресоциализации подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации» (руководитель Попова И.Н.), «Анализ региональных практик трансформации системы дополнительного образования детей» (руководитель Попов А.А.), «Анализ процессов цифровой трансформации в системе общего образования» (руководитель Тарасова Н.В.)

Программа экспертного вебинара

ТРАНСЛЯЦИЯ

 

ПРЕЗЕНТАЦИИ СПИКЕРОВ

О концептуальных основаниях развития дополнительного образования детей: диалог Концепций 2014 и 2022 годов | Попова Ирина Николаевна, к.п.н., доцент, ведущий научный сотрудник НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС

Стратегические изменения в дополнительном образовании как гуманитарной отрасли развития страны | Попов Александр Анатольевич, д.ф.н., заведующий научно-исследовательским сектором «Открытое образование», НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС

Воспитательная миссия современного дополнительного образования детей | Голованов Виктор Петрович, д.п.н., профессор, главный научный сотрудник ФГБНУ "Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО", Заслуженный учитель РФ, Почетный работник сферы молодежной политики РФ

Персонифицированное финансирование дополнительного образования | Абанкина Ирина Всеволодовна, к.э.н., заслуженный профессор Института развития образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Вопросы доступности дополнительного образования детям уязвимых категорий | Попова Ирина Николаевна, к.п.н., доцент, ведущий научный сотрудник НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС

Повышение доступности и качества дополнительного образования детей через развитие инфраструктуры и создание новых мест | Павлов Андрей Викторович, к.п.н., ведущий эксперт. Центр общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Дистанционное образование как новый вызов дополнительному образованию детей | Тарасова Наталья Владимировна, к.п.н., доцент, директор НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС

О векторах и перспективах развития программно-методического обеспечения дополнительного образования детей | Буйлова Любовь Николаевна, к.п.н., доцент, старший методист ГБПОУ города Москвы «Воробьевы горы», главный редактор журнала «Про-ДОД», научный руководитель Межрегиональной ассоциации педагогов дополнительного образования, Почетный работник общего образования

Вопросы воспитания социальной активности детей и молодежи в сфере дополнительного образования | Загладина Хмайра Тимофеевна, к.ист.н., руководитель Центра социализации издательства «Русское слово», член Координационного совета при Общественной палате РФ по развитию добровольчества

О некоторых рисках развития современного дополнительного образования детей в перспективе до 2030 года | Цибизова Елена Борисовна, к.п.н., доцент кафедры ОиДО МАОУ ДПО ИПК, заведующая методическим отделом Дворца творчества им. Н.К. Крупской (г. Новокузнецк)

Внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей в Томской области: актуальные вопросы, промежуточные итоги, задачи | Ванюкова Анна Анатольевна, руководитель РМЦ, старший методист (г. Томск)

___________________________________

Чтобы оставить отзыв о мероприятии, перейдите по этой ссылке...