Количество часов: 26

Форма обучения: дистанционно

Дата мероприятия: 29.03.2021

Курс был разработан по результатам анкетирования слушателей вебинара на тему "Дистанционное обучение в образовательной организации" 25 февраля 2021 г.

Количество часов: 72

Форма обучения: очно-заочная

Целью данной программы является актуализация потенциала профессиональных образовательных организаций в совершенствовании системы качества подготовки кадров на современном этапе модернизации профессионального образования.

Количество часов: 144

Форма обучения: очно-заочная

Целью данной программы является совершенствование имеющихся компетенций и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций по вопросам интенсификации образовательного процесса и организации эффективного планирования по программам среднего профессионального образования.

Количество часов: 72

Форма обучения: очная

Цель программы повышения квалификации дополнительного профессионального образования «Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей» - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области современных методов, инструментов, приёмов и технологий в области внедрения региональных моделей развития дополнительного образования детей.

Количество часов: 36

Форма обучения: дистанционно

 Эта программа создана специально для учителей родного языка, преподающих в средних и старших классах, которые хотят обучать младших школьников. 

Количество часов: 58

Форма обучения: дистанционно

В ходе обучения слушатели познакомятся с основными направлениями государственной политики по формированию общероссийского гражданского сознания на принципах интеграции с этническим самосознанием. Научатся использовать интерактивные методы, изучат Рабочую программу устного курса государственного языка РФ для обучающихся, не владеющих и слабо владеющих им.

Количество часов: 72

Форма обучения: очная

Профессиональные компетенции включают готовность организовать командную работу для решения задач развития организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализации экспериментальной работы.