28 октября 2021 года в дистанционном режиме состоялась Международная научно-практическая конференция «Педагогическая поддержка – стратегия безопасности пространства детства». Инициатором и организатором конференции явился НИЦ социализации и персонализации образования детей ФИРО РАНХиГС.

Конференция является продолжением серии мероприятий, организованных центром в рамках проблематики социальной инклюзии и самореализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в сфере дополнительного образования в период 2018-2020 гг.

Смысловым ориентиром в обсуждении содержания темы на Конференции стали изменения условий взросления детей и подростков с особенностями развития и социализации, происходящие в обществе, которые выступают своеобразным вызовом современности, прежде всего, для педагогического сопровождения таких детей в образовательном процессе и во внеурочной время.

Педагогическая поддержка – ключевое понятие в теме Конференции. Оно определяет суть поддержки как детей, так и педагогов, и рассматривается в контексте антропологии и гуманизма, междисциплинарности исследовательских позиций в части подготовки современного педагога к решению задач сопровождения уязвимых категорий детей и подростков, детей с особенностями развития и социализации.

Цель научно-практической конференции – обсуждение теоретических и практических подходов к формированию безопасного пространства детства, где особое значение имеет подготовка и профессиональная поддержка педагогов, ориентированных на работу с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, обеспечивающих воспитание, позитивную социализацию и самореализацию детей в условиях современных социальных преобразований.

В Конференции приняли участие 347 участников из 61 региона Российской Федерации и 8 стран ближнего и дальнего зарубежья: Германии, Италии, Марокко, Республика Беларусь, Республика Армения, Латвийская Республика, Республика Казахстан, Луганская народная республика.

Среди участников преподаватели и научные сотрудники организаций дополнительного профессионального образования; специалисты органов управления образованием, культуры и спорта, методических служб; руководители, заместители директоров и педагоги общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования; представители родительской общественности и социально ориентированных некоммерческих организаций, а также все лица, проявившие интерес к теме анонсируемого события.

Основные вопросы для обсуждения на Конференции (направления работы конференции):

• особенности взросления, воспитания и социализации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в контексте современных междисциплинарных исследований;
• вызовы времени и требования к профессиональному мастерству педагога, ориентированного на работу с детьми с особенностями развития и социализации;
• специфика профессиональной деятельности в работе с разными категориями детей и подростков;
• традиции и новации в теории и практике воспитания уязвимых категорий детей;
• профессиональная поддержка педагога по овладению эффективными методами, технологиями и формами работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации;
• ресурсы медиа технологий и интернет-пространства в решении задач по поддержке педагогов, ориентированных на работу с детьми с особенностями развития и социализации;
• система партнерских отношений и межведомственного взаимодействия в поддержку педагога, работающего с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Перейти к материалам конференции