О мероприятии

3 апреля Федеральный институт развития образования (ФИРО) РАНХиГС совместно с депутатами Государственной Думы Федерального Собрания РФ провели в Президентской академии Всероссийскую научно-практическую конференцию «Языки народов России: актуальные проблемы преподавания языков в современной школе».

Эксперты обсудили реализацию в многомерном национально-культурном пространстве изменений, внесенных в федеральный закон «Об образовании в РФ» в части изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации. Особое внимание было уделено теме русского языка в статусе родного, а также созданию научно-методических условий в школьном образовании, способствующих глобальной конкурентоспособности российского образования в рамках исполнения Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года».

Спикерами на конференции выступили:

•    Андрей Петров, советник Министра просвещения Российской Федерации;
•    Ольга Артеменко, директор Центра национальныхпроблем образования РАНХиГС;
•    Максим Дулинов, директор ФИРО РАНХиГС;
•    Алдар Дамдинов, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, член Комитета Государственной Думы по образованию и науке;
•    Алексей Загребин, депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, член Комитета Государственной Думы по образованию и науке;
•    Валерий Марков, член комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре;
•    Евгений Кузьмин, председатель рабочей комиссии ЮНЕСКО по многоязычию.

Среди широкого круга вопросов, относящихся к заявленной теме, эксперты обсудили:
•    Традиционное образование и современные инновации: судьба русского языка и других языков народов России.
•    Удовлетворяет ли проект Концепции преподавания родных языков из числа языков народов Российской Федерации в организациях, реализующих общеобразовательные программы, потребностям обучающихся в условиях многомерности российского языкового пространства?
•    Современные методики преподавания языка в соответствии с его конституционным статусом.
•    Инновационные методические подходы из опыта учителей.
•    Обучение родному языку (русскому) в школе.
•    Обучение государственному языку Российской Федерации, специфика его преподавания в классах с полиэтническим составом обучающихся.
•    Формирование всех норм русского литературного языка: акцентологических, орфоэпических, лексических, морфологических и синтаксических.
•    Методика развития всех видов речевой деятельности обучающихся.
•    Обеспечение школьных предметов учебной литературой на родном языке.

Мероприятие прошло при участии членов Комиссии по образованию и историческому просвещению Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям, Ассоциации учителей родного, в том числе русского, языка, Ассамблеи народов России, Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, Фонда содействия продвижению русского языка и образования на русском, представителей Общественной Палаты Севастополя, Содружества общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, АНО «Центр гражданского образования».