О курсе
Задачи программы:
- анализ ситуации внедрения практик инновационной организации системы дополнительного образования детей;
- разработка образовательной программы как базовой единицы модели развития дополнительного образования детей;
- изучение механизмов и инструментов управления региональной системой дополнительного образования детей;
- изучение сетевого взаимодействия как координационной структуры, создаваемой органами управления образованием в целях оптимизации и развития ресурсов образовательных организаций для процесса внедрения целевой модели развития дополнительного образования детей;
- обсуждение вопросов порядка финансирования дополнительного образования как финансовый и содержательный инструмент развития дополнительного образования детей с учетом требования Письма Министерства образования и науки РФ от 03 июля 2018 г. № 09-953 «Основные требования к внедрению персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации для реализации мероприятий по формированию современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей в рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Форматы обучения
Лекционные занятия с выступлением экспертов;
Практические (проектные) занятия, сопровождающиеся модераторами
Результат обучения
Командные региональные проекты внедрения и реализации целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей
Требования к образованию и обучению
- высшее образование – бакалавриат;
- высшее образование – специалитет;
- высшее образование – магистратура;
- дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки, программы повышения квалификации
Мероприятия
В рамках проекта прошла серия мероприятий. Перейти на страницу серии...
Принять участие в проекте могут представители любого региона РФ.
Обучение пройдет в два этапа: первый этап состоит из трех потоков слушателей по два модуля на каждый поток (второй поток первого этапа: начало занятий 26-27 марта); второй этап – общий поток, состоящий из трех модулей, начало занятий 2 июня.
ВНИМАНИЕ: Обучение производится БЕСПЛАТНО. Количество мест ограничено. Проживание и питание за счет направляющей стороны.
Ждем вас на нашем курсе!
Письмо Минпросвещения Росии "О повышении квалификации" (28.01.2020 № 06 - 141)
Автор
А.А. Попов, руководитель лаборатории "Открытое образование", доктор фил. наук, доцент
Программа курса
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей»
|
Дата проведения
|
Наименование модуля
|
|
1 этап: три потока слушателей (два модуля)
|
|
27-28 февраля
26-27 марта
28-29 апреля
|
1. «Механизмы и инструменты управления региональной системой дополнительного образования»
2. «Персонифицированное финансирование как финансовый и содержательный инструмент развития дополнительного образования»
|
|
2 этап: общий поток слушателей (три модуля)
|
|
2-5 июня
|
3.«Анализ ситуации внедрения практик инновационной организации дополнительного образования»
4.«Образовательная программа как базовая единица модели развития дополнительного образования»
5.«Сетевое взаимодействие как ведущий оргпроект в процессе внедрения
целевой модели развития региональных систем дополнительного образования»
Итоговая аттестация слушателей
|
Расписание занятий
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
повышения квалификации «Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей»
Первая сессия: «Механизмы и инструменты управления развитием региональной системы дополнительного образования детей: организация, бюджетирование, финансирование»
Форма проведения: очная
Время проведения:
26.03 – 27.03.2020 г.; 28.04. – 29.04.2020 г.
Место проведения: г. Москва, ул. Черняховского, д.9, строение 1
ауд. Ч 401, Ч 404, Ч 405, Ч 407, Ч 409, Ч 410 (26.03 – 27.03.2020; 28.04. – 29.04.2020)
|
Дата
|
Форма занятий
Количество часов
|
Название
ФИО преподавателя (№ аудитории)
|
Время
занятий
|
|
26.03.2020
28.04.2020
|
Модуль 1. Механизмы и инструменты управления региональной системой дополнительного детей (ДОД)
|
|
Открытие курсов повышения квалификации
«О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей»
Ольга Павловна Колударова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха
Евгений Михайлович Зак, заместитель генерального директора Фонда новых форм развития образования
конференц-зал Ч 405
|
10.00 – 11.00
|
|
Лекция/
1 ч.
|
Установочный доклад по первому модулю
«Проектирование организационно-управленческой деятельности и в связи с этим (а не наоборот) структура бюджетов»
Александр Анатольевич Попов, доктор философских наук, руководитель лаборатории открытого образования Федерального института развития образования РАНХиГС
конференц-зал Ч 405
|
11.00 – 11.45
|
|
11.45 – 12.00
|
Перерыв
|
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Постановка задачи на групповую работу
Глухов Павел Павлович, ведущий научный сотрудник лаборатории открытого образования ФИРО РАНХиГС
конференц-зал Ч 405
Групповая работа по теме: «Разработка определенных механизмов и бюджетных инструментов управления развитием».
|
12.00 – 13.30
|
|
Обед
|
13.30 – 14.30
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Групповая работа по теме: «Разработка определенных механизмов и бюджетных инструментов управления развитием».
|
14.30 – 16.00
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Публичные доклады региональных команд по разработке определенного механизма и инструментов управления развитием региональной системой ДОД
конференц-зал Ч 405
|
16.00 – 17.30
|
|
Лекция/
2 ч.
|
Экспертные доклады
Александр Анатольевич Попов, доктор философских наук, руководитель лаборатории открытого образования Федерального института развития образования РАНХиГС
Павел Павлович Глухов, научный сотрудник лаборатории открытого образования Федерального института развития образования РАНХиГС
конференц-зал Ч 405
|
17.30 – 19.00
|
|
27.03.2020
29.04.2020
|
Модуль 2. Порядок финансирования дополнительного образования (ДО) как финансовый и содержательный инструмент развития дополнительного образования детей (ДОД)
|
|
Лекция/
2 ч.
|
Установочный доклад на второй модуль
Персонифицированное финансирование как финансовый и содержательный инструмент развития
Семен Сергеевич Славин, директор Института развития персонифицированных систем управления
конференц-зал Ч 405
|
9.00 – 10.30
|
|
Лекция/
1 ч.
|
Экспертный доклад
«Опыт реализации персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в контексте пилотной апробации механизмов организации оказания государственных (муниципальных) услуг в социальной сфере»
Представитель Минфин России
конференц-зал Ч 405
|
10.30 – 11.15
|
|
Лекция/
1 ч.
|
Экспертный доклад
«Механизмы защиты конкуренции при внедрении системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей»
Представитель ФАС России
конференц-зал Ч 405
|
11.15 – 12.00
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Постановка задачи на групповую работу
Семен Сергеевич Славин, директор Института развития персонифицированных систем управления
конференц-зал Ч 405
Групповая работа по теме: «Региональные ситуации внедрения систем персонифицированного финансирования дополнительного образования»
|
12.00 – 13.30
|
|
Обед
|
13.30 – 14.30
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Доклады региональных команд по разработке проектных решений внедрения ПФДО
конференц-зал Ч 405
Публичная консультация региональных команд
|
14.30 – 16.00
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Итоговая групповая работа региональных команд по результатам всей сессии с последующей загрузкой проектных работ в электронное облако
конференц-зал Ч 405
|
16.00 – 17.30
|
|
Практические/
семинарские занятия
2 ч.
|
Публичные презентации региональных проектных решений по обеспечению реализации орг. управленческих мероприятий целевой модели развития дополнительного образования
конференц-зал Ч 405
|
17.30 – 19.00
|
